Tak a mám to za sebou! Konečně vím, co mě na konci roku čeká. Tak jsem se konečně dostala k tomu, že se vám pokusím vysvětlit, jak to tu funguje ve škole.
Ve škole tady nepíšeme testy každý den a už vůbec žádné zkoušení před tabulí. Tady se píší assessments, což je něco mezi testem, projektem, esejí a bůh ví čím. Je to jiné pro různé předměty. Na začátku roku každý ví, co se bude brát a kdy, kdy se píšou testy a z čeho. Assessments se dělí na internals a externals, za každé dostáváme kredity a na konci roku pak je potřeba určité množství k tomu abyste mohli jít do dalšího ročníku a dalšího levlu. Kredity taky můžou získat za kurzy, kterých se mohou zúčastnit. (od první pomoci a design interiérů) Takže když se to na konci roku sečte, někdo se se zkouškami ani nemusí stresovat, protože už mají dost na to, aby mohli jít dál. University pak přijímají studenty podle počtu kreditů. Tak třeba v matice máme během roku 6 testů. V zeměpisu 5, práce s mapami, jedno byla studie a hledání nejlepšího řešení pro budoucí rozvoj Orewa, jedno bylo o stárnoucí populaci ve světě… v tělocviku, ano v tělocviku, poprvé v životě jsem něco psala v těláku, sranda. :D Domácáky se tu moc nevedou, takže na začátku to byl docela šok, přijít ze školy ve 4 domů a nemít nic na práci, ale pak jsem si našla sporty po škole, chodila ven s přáteli, četla a užívla a stále užívám života bez úkolů. :D Tak trochu provokace, když vám teď znova začala škola…haha
Zpátky ke zkouškám…ty se píší z celého roku, trochu šok, ale co, příprava na maturitu je to dobrá. Mocks zkoušky jsou jen na nečisto pro seniors(ročník 11,12,13), probíhají v jednom týdnu a studenti mají volno po zbytek času, kdy nemají zkoušky. Já dělám zkoušky jen z matiky, zeměpisu a food technology, protože ty jediné mám od začátku roku a dělají se z nich zkoušky. V úterý jsem měla dopoledne matiku…byly to 3 hodiny,ale utekly rychle, test měl 5 částí, podle toho co jsme probraly a dohromady 53 otázek. Kdybych se víc učila, tak bych to asi napsala líp, já se prostě s calculus moc nekamarádím. Zeměpis byl jen na 2 hodiny, skills (mapy, kreslení, čtení map…) byly v pohodě, horší to bylo s tou katastrofou. :D Téma našich zkoušek na level 1 jsou přírodní katastrofy, jak vznikají a jejich vliv na prostředí. My děláme hurikán Katrina, který v roce 2005 zasáhl Louisianu. Je to zajímavé a ne nějak těžké, spíš mě zaskočilo, co to po mě chtěli rozebírat, tak nevim nevim. Uvidíme, celkově z nich nemám špatný pocit, tak snad jsem prolezla. Dneska odpoledne jsem měla food technology. Protože tady kvůli tomu světovému poháru v rugby změnily data termů a všechno se to pěkně zamíchalo, termy jsou tenhle rok delší krom toho posledního který je jen 2 týdny a pak zkoušky. MOCK zkoušky jsou o 3 týdny dřív a podle plánu Mrs Hodder jsem dělali kreativní vaření, a téma-food globalization začali probírat až týden před zkouškami. Takže toho fakt moc nevíme. Můžem použít trochu z toho, co jsme dělali první term, protože se to částečně váže k NZ a zdraví kiwis, ale jinak… no takže když jsem ty papíry dostala, tak jsem na ně tak pěkně vejrala a říkala jsem si, pane bože, jak já tady mám psát něco, cokoliv o tom, jak multinárodní produkce potravin ovlivňuje výběr jídla na NZ a zdraví kiwis… :D no nakonec jsem něco sesmolila, myslím, že půlka toho docela ujde, tak druhá je blábol, ale co, jsou to jen mocks a na konci roku snad budu vědět víc. Jsem fakt zvědavá, jak jsem to napsala, si ale musí nějaký ten pátek počkat. J
Tak to byly moje zkoušky. A zítra a v pátek volno, takže zítra pudu do školy pomoct Fuka s jejím kreativním vařením, pies s mletým masem a sýrem-ty nejlepší. A v pátek na zahájení RWC!
Užívejte babího léta, k nám přichází jaro :D
Zuzka